讀者提問
故事開場
《我的傻瓜男友》判斷提示是否太晚出現，可以先說明自己在何時需要它，以及缺少那項資訊時如何理解當下發生的事。對伏筆的判斷，可以留待前後關係更明確時再整理。疑點也要放回情境判讀。
編輯回應
閱讀線索
好奇心持續的原因，可以從自己願意等待什麼來觀察。資訊空白如果使自己難以跟上，可以具體指出缺少哪一段連接，而不是只用難懂概括整個閱讀經驗。某個畫面讓自己特別想追問，可以說清楚哪項可見資訊與既有理解不一致，保留觀察與聯想的差別，讓好奇心有明確的閱讀起點。
讀者提問
適讀方向
等待答案時也能細讀。眼前缺少某段背景，可以先確認是否真的影響當下理解。對答案的預期太明確時，也能留意不符合猜想的部分。